Системчилсэн авианы заавар нь ELL-д, тэр ч байтугай хэлний түвшин нэлээд доогуур түвшинд байгаа хүмүүст ч үг тайлж сурахад маш үр дүнтэй байх болно. Гэсэн хэдий ч, сурагчдын аман хэл ярианы ур чадвар нь уншихаар хүлээгдэж буй текстийн түвшинд хүртэл хөгжөөгүй бол энэ чадвар нь уншиж ойлгоход хөнгөвчлөхгүй.
Дуу ярианы заавар юуг дэмждэг вэ?
Дуу авианы зааврын үндсэн чиглэл нь анхан шатны уншигчдад үсэг авиа авиатай (фоном) хэрхэн холбогддогийг ойлгоход нь тусалж, үсэг авианы зохицол, зөв бичгийн дүрмийг бий болгоход оршино энэ мэдлэгийг уншихдаа хэрхэн ашиглах талаар. Дуу авианы зааварчилгааг системтэй эсвэл тохиолдлоор өгч болно.
Хэл ярианы хөгжлийг хэрхэн дэмждэг вэ?
11 Сурагчдынхаа ярианы чадварыг сайжруулах арга
- Ярилцлагыг урамшуул. …
- Загвар үг хэллэгийн бүтэц. …
- Нүдний холбоо барих. …
- Суралцагчдыг чанга ярьж, тодорхой илэрхийлэхийг сануул. …
- Өнгөний нарийн чанарыг тайлбарла. …
- Сонсох чадварт анхаарлаа хандуулаарай. …
- “Өдрийн асуулт”-ыг оруул.
Ярианы хэлийг цагаан толгой болон үг таних хоёрын хоорондын уялдаа холбоог бий болгоход сурагчдад туслахын тулд авианы зааврыг хэрхэн ашиглаж болох вэ?
Дуу ярианы заавар нь уншигчдад авиаг зөв бичгийн дүрмээр зураглахад тусална. Энэ чадвар нь уншигчдад үгсийг тайлах боломжийг олгодог. Үгийн кодыг тайлах нь үг таних чадварыг хөгжүүлэх, сайжруулахад тусалдаг. Хүн хэдий чинээ олон үг танина, төдий чинээ унших даалгавар хялбар болно.
Амны хэлний урьдчилсан нөхцөл юу вэ?
Хамгийн өргөнөөр тайлбарлавал аман хэл нь фонологи, дүрэм, морфологи, үгийн сан, яриа, прагматик гэсэн зургаан хэсгээс бүрддэг Эдгээр ур чадварыг эзэмшүүлэх нь ихэвчлэн бага наснаас эхэлдэг., оюутнууд дууны тэмдгийн захидал харилцаа, код тайлах зэрэг хэвлэмэл ойлголтод анхаарлаа төвлөрүүлж эхлэхээс өмнө.
